Bursa Milli Eğitim Müdürü Gülsar: Eğitimin çıtası yükseldi

BURSA - Bursa Milli Eğitim Müdürü Atilla Gülsar, Keles’de ‘Hep Birlikte Başarılı Olalım’ projesinin tanıtım toplantısına katıldı. İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Necmettin Esen ile Keles İlçe Milli Eğitim Müdürü Hasan Hüseyin Tuncer’in de katıldığı tanıtım toplantısına ilçede görevli idareci ve öğretmenler katıldı.
Programda yaptığı sunumda Bursa’da eğitim çıtasının yükseldiğini ifade eden ve meslektaşlarına tavsiyelerde bulunan Atilla Gülsar, öğrencilerin sevdikleri öğretmenlerin dersinde daha başarılı olduğunu, çocuklara sevgiyle yaklaşılmasının başarıyı artıracağına inandığını, öğretmenlerin çocuklardan ilgilerini ve sevgilerini eksik etmemeleri gerektiğini söyledi.
Çocukların başarılı olmaları için okulu sevmelerinin önemli olduğuna vurgu yapan Gülsar, "Öğrencilerimizin derse giriş hızlarıyla çıkış hızlarının aynı olmadığını görüyoruz. Çocuklar okula gelirken isteksiz davranırken, okuldan çıkışları adeta kaçar gibi oluyor. Bizler eğitimci olarak bunu tersine çevirebilmeliyiz." dedi.
Atilla Gülsar’ın sunumunun ardından İl Milli Eğitim Ar-Ge Bölümü tarafından projenin detayları anlatıldı. Bursa’nın eğitimdeki başarı ve kalitesini yükseltmek için Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından hazırlanan ‘Hep Birlikte Başarılı Olalım’ projesiyle çağdaş değerlendirme yaklaşımları çerçevesinde, öğrencilerin akademik başarılarının artırılması, üst düzey bilişsel, duyuşsal ve psiko-motor becerilerinin geliştirilmesi amaçlanıyor. Projeyle ayrıca öğrencilerin yeni sınav sistemlerine uyumlarını sağlamak, sınav kaygılarını en aza indirmek ve toplumun her kesiminin eğitime duyarlı hale gelmesini sağlamak hedefleniyor. Projenin faaliyetleri arasında kitap okuma saatleri, yönlendirici öğretmenlik, ödüllendirme, veli ziyaretleri, memnuniyet anketleri, gurur çayları, ortak sınavlar ve sınav analizleri bulunuyor.


(CİHAN)

Bursa Milli Eğitim Müdürü Gülsar: Eğitimin çıtası yükseldi Bursa Milli Eğitim Müdürü Gülsar: Eğitimin çıtası yükseldi

31 Mart 2011 Haberleri 1 2 3 4 5