Bakan Çubukçu: Mesleki eğitimde Türkiye'nin çok kötü olduğu düşüncesi önyargıdan ibaret

Milli Eğitim Bakanı Nimet Çubukçu, mesleki eğitimde Türkiye'nin çok kötü olduğu, sanayicinin ara eleman ihtiyacını karşılayamadığı ve eğitimin ihtiyaçlar doğrultusunda yapılmadığına yönelik düşüncelerin önyargılardan ibaret olduğunu söyledi.

Kayseri'de yapılacak İl Değerlendirme Toplantısı'na katılmak üzere şehre gelen Milli Eğitim Bakanı Çubukçu, Kayseri Valisi Mevlüt Bilici'yi ziyaret etti. Ziyarette konuşan Bakan Çubukçu, bakanlık olarak mesleki eğitime çok büyük önem verdiklerini ve bu alandaki yapılanmanın tamamlandığını açıkladı. Ancak mesleki ve teknik eğitimin sadece devletin rol alabileceği bir sistem olmadığına dikkat çeken Bakan Çubukçu, "İstihdamı artırmak maksatlı sanayi ve özel sektörün de işbirliğiyle yürütülmesi gereken bir süreç. Ama şunu sevinerek söyleyebilirim ki, mesleki eğitimden mezun olan gençlerin yüzde 90'ı istihdama katılıyor. Bugün halen mesleki eğitim düşündüğümüz kadar cazip. Dolayısıyla gençlerin artık iki alanda yönlendirilmesi gerekiyor. Birisi akademik başarısı yüksek okullarda yüksek öğrenime devam için, diğeri de mesleki eğitim." diye konuştu.

Mesleki eğitime devamın veya mesleki eğitime yönelik seçimin düşük olmasının bazı nedenleri olduğunu aktaran Bakan Çubukçu, bu konuda şu değerlendirmeyi yaptı: "Özellikle mesleki eğitim görenlere yüksek öğrenime geçişte uygulanan olumsuz puan uygulaması bu nedenlerin başında geliyor. Bunun zaman içinde tamamen aşılacağını düşünüyoruz. Geçen yıl itibariyle yüksek öğrenime giriş sınavında alanlar kaldırıldı ve yüksek öğrenim görmek isteyen her öğrenci objektif yapılan sınav sisteminde istediği bölüme yerleşebilmeli ve hatta alan değişebilmeli. Artık dünyada özellikle meslek seçimine yönelik yönlendirmelerin üniversitenin ikinci ve üçüncü sınıfında olduğu veya yüksek öğrenimden sonra alan bazlı eğitimin devam ettiğini düşünürsek, çok erken yaşta çocukların belirli alanlara yönelik seçimlerini kısıtlayıcı bir unsur olarak kullanmak doğru değil. Yeni dönemde biz de orta öğretimde alanları kaldırdık. Orta öğretimde her genç yüksek öğretime geçişte herhangi bir alan sınırlamasıyla karşılaşmayacak. Ortak derslerini görecekler ilave fark derslerini görenlerde farklı bölümlerde sınavlarına girebilecekler."

5 YIL İÇİNDE GENEL LİSELERİN TAMAMI ANADOLU LİSESİNE DÖNÜŞECEK

Orta öğretimde yeniden yapılanma süreci başlattıklarını hatırlatan Bakan Çubukçu, bu sürecin en önemli ayrımının da bu okullar üzerinde orta öğretim kurumlarının nasıl yeniden yapılanması ve şekillenmesi üzerinde durduklarını açıkladı. Akademik başarısı daha yüksek olan, yüksek öğrenime geçişte daha başarılı olan Anadolu liselerinin eğitim ve öğretimdeki sayısını ve genel orta öğretimdeki payını artıracaklarını kaydetti. 4 -5 yıllık süreçte planlayarak tüm liseleri bu manada Anadolu lisesine dönüştürmeyi hedeflediklerini kaydeden Bakan Çubukçu, ihtiyaç doğrultusunda mesleki orta öğretimi yeniden yapılandırarak sayısını artırma çabası içinde olduklarını vurguladı.

Tüm dünyada olduğu gibi okul çeşitliliği yerine program çeşitliliğini baz alan ikili yapıya geçildiğini ifade eden Bakan Çubukçu, "Son 4 -5 yıldır bakanlığımız tarafından yürütülen mesleki eğitimin tekrar yapılanması neticesinde 180'e yakın alanda meslek eğitimi veriyoruz." diye konuştu.

"KAYSERİ EĞİTİM ALANINDAKİ PROBLEMLERİNİ ÇÖZMÜŞ BİR ŞEHİR"

Kayseri'de bulunmaktan memnuniyet duyduğunu ifade eden Bakan Çubukçu, Türkiye'nin hemen her yerinde yapılan İl Değerlendirme Toplantıları için geldiklerini hatırlattı.

Milli Eğitim Bakanlığı olarak tüm ilerde sorunları yerinde görmek, yerinde tespit etmek, yapılması gerekenleri ortaya koyma açısından adeta o şehrin fotoğrafını çekmek için geldiklerini anlatan Çubukçu, "İl değerlendirme toplantısını en sona bıraktığımız il Kayseri. Bunun nedeni de sorunlarını hem bakanlık hem yerel düzeyde işadamları, sanayicisi ve toplumun geniş desteğiyle aşmasıdır. Kayseri'nin görünürde çok önemli problemleri yok. Bu gün burada bundan sonraki perspektifimizi, eğitime ait politikalarımızı, eğitime ait yapmamız gerekenleri masaya yatıracağız. İlin tüm bürokratları bu çalışmaya katılacak. Müsteşarımız ve tüm genel müdürlerimiz de birkaç gündür Kayseri'deler. Hangi okulun neye ihtiyacı var, nasıl planlama yapılması gerekiyor bunu araştırdılar. Aslında bu biraz da sorunlara Ankara'dan bakmak değil, yerinde bakıp yerinde çözüm üretmek anlayışının tezahürüdür." dedi.

(CİHAN)

Bakan Çubukçu: Mesleki eğitimde Türkiye'nin çok kötü olduğu düşüncesi önyargıdan ibaret Bakan Çubukçu: Mesleki eğitimde Türkiye'nin çok kötü olduğu düşüncesi önyargıdan ibaret

29 Eylül 2010 Haberleri 1 2 3 4 5